Les élèves de l’école primaire ‘’Samat Kordi’’ ont fait leur retour dans leur établissement après avoir passé le premier trimestre à l’école primaire ‘’Mouhtali Menour’’. Ce réajustement fait suite à l’inauguration officielle du collège ‘’Bouacha Amar Saïd’’ la semaine précédente, un établissement conçu pour alléger la surcharge d’élèves dans les autres collèges de la région, notamment celui de ‘’Tebchach Embarek’’.
La réorganisation avait pour but de répartir plus équitablement les effectifs scolaires. En transférant temporairement les élèves de ‘’Samat Kordi’’ vers ‘’Mouhtali Menour’’, les autorités éducatives ont souhaité alléger la pression sur le collège de Tebchach Embarek, qui faisait face à une surpopulation d’élèves. Cette mesure a été prise dans un contexte où les écoles et collèges de la région connaissaient une affluence croissante, rendant la gestion des classes plus difficile et les conditions d’enseignement moins favorables.
Le retour des élèves dans leur établissement d’origine a été accueilli positivement par les parents d’élèves, qui ont exprimé leur satisfaction quant à la reprise des cours dans des conditions plus adaptées à leurs enfants. Toutefois, certains parents ont souligné la nécessité d’un suivi continu de ces réorganisations pour s’assurer qu’elles répondent véritablement aux besoins des élèves et permettent une gestion optimale des ressources scolaires.
Les autorités locales ont assuré qu’elles continueront à surveiller la situation et qu’elles adapteront les solutions en fonction des besoins. Ces ajustements font partie d’un effort plus large visant à moderniser et à optimiser les infrastructures éducatives de la région. L’objectif principal étant de garantir un environnement d’apprentissage de qualité, tout en tenant compte de l’augmentation constante du nombre d’élèves dans les écoles publiques.
Cette initiative, bien que temporaire, reflète l’engagement des autorités éducatives à améliorer l’accès à l’éducation et à adapter le système scolaire aux défis démographiques actuels. Dans les mois à venir, d’autres ajustements pourraient être envisagés pour garantir une meilleure répartition des élèves entre les établissements et ainsi répondre aux exigences d’un système éducatif en constante évolution.
Sihem.Ferdjallah
