Malgré les efforts déployés par les autorités locales et la direction de l’éducation pour améliorer les conditions d’enseignement, la surcharge des classes demeure une réalité préoccupante dans plusieurs établissements scolaires, notamment au niveau du cycle moyen.
Certaines classes de 1ère année moyenne comptent jusqu’à 42 élèves, un chiffre qui dépasse largement les normes pédagogiques recommandées.
Les enseignants évoquent les difficultés pédagogiques qu’engendre cette situation : manque d’espace, difficulté à suivre le rythme de chaque élève, baisse de la participation et impossibilité d’assurer un accompagnement individualisé. Cette surcharge pèse également sur les apprenants, qui peinent à se concentrer dans des classes parfois étroites et bruyantes.
Selon des sources locales, cette situation s’explique par une augmentation du nombre d’inscriptions, combinée à un manque de salles pédagogiques et à l’insuffisance du personnel enseignant dans certaines matières.
Les parents d’élèves, de leur côté, appellent à une intervention rapide pour garantir des conditions d’apprentissage plus favorables, rappelant que la réussite scolaire passe avant tout par un encadrement de qualité et un effectif raisonnable par classe.
En attendant des solutions concrètes, enseignants et élèves continuent de faire face, avec dévouement et patience, à cette réalité quotidienne.
Sihem.Ferdjallah
