La rentrée scolaire a pris une dimension particulière pour les écoles primaires de la wilaya, avec la mise en avant des classes intégrées destinées aux élèves aux besoins spécifiques. À cette occasion, mesdames Boumaïza Souad, psychologue éducative, et Nassaïbia Naïma, orthophoniste, ont supervisé cette rentrée sous la direction de Sari Abdelhamid, directeur de l’action sociale et de la solidarité de la wilaya (DASS).
Les deux spécialistes, membres du comité chargé du suivi des classes spécialisées, ont visité plusieurs établissements scolaires, notamment les écoles ‘’Saïd Bourafous’’, ‘’ Bouacida Ali’’, ‘’Bourkeba Belkacem’’ et ‘’Chahida Zohira’’. Leurs missions étant de veiller à ce que la rentrée se déroule dans les meilleures conditions pour ces élèves bénéficiant d’un encadrement adapté à leurs besoins spécifiques.
Cette visite a également été l’occasion de présenter un modèle de cours aux élèves. Le thème choisi cette année était la sécurité routière, avec un accent particulier sur les panneaux de signalisation. Cette démarche vise à sensibiliser les enfants aux dangers de la route et à les éduquer sur les comportements responsables dès leur jeune âge.
Les efforts déployés par le ministère de l’Éducation nationale, en collaboration avec la direction de l’action sociale et de la solidarité, témoignent d’une volonté forte de renforcer l’intégration des élèves à besoins spécifiques, tout en assurant leur suivi psychologique et éducatif.
S.Y
